Competências e conteúdos

Tornamo-nos capazes de distinguir os frutos de uma aprendizagem firmada no compromisso de desenvolver as habilidades e competências dos alunos quando podemos perceber a função do professor como mediador do conhecimento, instigador de projetos e começamos a vê-lo como o profissional que tem por objetivo maior levar aos alunos ao protagonismo da construção de sua aprendizagem e vivência dos conteúdos.

Atualmente os professores mantém um desafio diário de mostrar ao aluno que ele não deve se manter como expectador passivo diante dos conteúdos trabalhados em sala, porém deve estar atento para utilizar as competências cognitivas já adquiridas na atualização dos esquemas do próprio conhecimento de acordo com os novos temas abordados.

A educação na escola tem como proposta passar de “conteúdo sem significado”, aprendizagem “mecânica” para uma aprendizagem significativa, de modo a abranger a real condição de aprendiz do aluno e por que não dos professores e na interagindo com os colegas com temas mais abrangentes e unificadores.

Written by Cyn

We are Creative Blogger Theme Wavers which provides user friendly, effective and easy to use themes. Each support has free and providing HD support screen casting.