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quarta-feira, 7 de novembro de 2012

Trabalho com gênero - Biografia


Atividade de Drafting

Antes de iniciarmos o processo de “writing” ou seja escrita da biografia, vamos analisar alguns aspectos deste gênero textual:
  1. Observe o exemplo de texto biográfico e dê três principais motivações para que alguém escreva esse tipo de texto.
  2. Em que canal de comunicação esse tipo de texto circula? Ele é escrito para que comunidade de leitores?
  3. Qual é o tema principal abordado? Que título é frequentemente utilizado nesse gênero?
  4. De que maneira é desenvolvida a apresentação do texto, quais as características principais? É estruturado em perguntas e respostas? Podem-se usar depoimentos, cartas, entrevistas?
  5. É um texto de ficção ou apresenta fatos da realidade? Podemos dizer que é um texto narrativo?
  6. Quanto à sequência abordada, as datas são progressivas? O que podemos perceber com isso a respeito do desenvolvimento de uma biografia?
  7. No texto existem os chamados organizadores textuais, que envolvem o gênero biográfico, encontre no exemplo fatores que determinam: tempo, modo e lugar.
  8. Quais os termos que substituem e retomam o nome da pessoa cuja biografia é abordada, para que o texto não fique repetitivo?
  9. Se fosse escrever sobre a vida de alguém que pessoa você escolheria? Pergunte ao colega qual seria o escolhido dele também.

quarta-feira, 17 de outubro de 2012

Tipologia textual x Gênero textual


São diversas modalidades discursivas que constituem as estruturas e as funções sociais, utilizadas como formas de organizar a linguagem.

Dessa forma, podem ser considerados exemplos de gêneros textuais: anúncios, convites, atlas, avisos, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias. Diversos textos que circulam no mundo, as quais têm uma função específica, para um público específico e com características próprias. Aliás, essas características próprias de um gênero discursivo nos permitem abordar aspectos da textualidade, tais como coerência e coesão textuais, impessoalidade, técnicas de argumentação e outros aspectos de acordo com o gênero em questão.
Um gênero textual pode abranger várias tipologias de texto, as quais se constituem de traços que formam uma sequência narrativa, descritiva, dissertativa, injuntiva. A bula de remédio, por exemplo, que contém descrição, injunção e argumentos para o uso é um exemplo de gênero textual que abrange diversas situações de tipologia textual.

A mistura de vários tipos de texto envolve o trabalho com atividades que despertem para as diversas características que eles apresentam e que podem ser desenvolvidas em projetos, tais como jornais, murais, peças de teatro, além de apresentações bem-humoradas de propagandas que podem conter descrição, argumentação e outros tipos de textos.

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